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“让孩子的深度学习真正发生”------蟠桃花园中心幼儿园区数核心经验观摩活动

发布时间:2020年02月16日 20:57  作者:  浏览次数:

为深化经开区学前教育课程游戏化建设,实施幼儿园课程改革第二步支架,探索研究数游戏活动契机,提升教师深度观察能力,让幼儿的深度学习真正发生。2019年底蟠桃花园中心幼儿园开展了“让孩子的深度学习真正发生”区数核心经验观摩交流活动。

首先,闫园长用心分享蟠桃中心园首届数学节的活动宗旨,既让大家尊重理解幼儿的学习方式与特点,感受生活中数学的有用及有趣,从而喜欢数学、走进数学、享用数学;并具体介绍了每一环节的关注点,让老师们有目的有方向性的去观摩。

接着向大家呈现了两节数学研讨活动。通过幼儿动手操作、大胆表达、个性表征,分享策展四个环节激发了孩子们的深度学习,感知量的守恒,理解了平面图形立体图形的转化,令复杂而枯燥的数学概念变得轻松而有趣。

随着主持人的引领,数游戏区域观摩活动随之而来,丰富而多元化的材料为孩子们的游戏提供了有力的支持,使孩子们能充分的与材料进行互动,引发了孩子深度学习,促进幼儿高阶思维的发展;有趣数游戏渗透于各个区域,让孩子们在游戏中潜移默化的提升了数思维能力;以幼儿为本的特色环境处处彰显出幼儿成长的轨迹,教师的智慧,令观摩的老师流连忘返。

10:40主题“数核心经验融合+”现场教研开始了,在小班年级组长的带动下全体教师积极参与研讨,通过回顾研讨、分享三大环节的激情讨论,让老师们深切的感受到在数核心经验的引领下,孩子们生活更自理,学习更自立,老师组织更轻松

最后田主任对蟠桃花园中心幼儿园在数学课程游戏化建设中所取得的进步和发展,给予充分的肯定同时,田主任也对我教师理念的更新提出了新的要求,如何让孩子深度学习引发老师们深层次的思考,园所今后课程游戏化实施、数游戏特色建设提供了宝贵的理论依据相信我区的教育研究会有新突破。